A multi-national study of reading and tracing skills in novice programmers.
Collaborative Research in Computer Science Education: A Case Study
Robert McCartney
Morten Lindholm
John Hamer
William Fone
Elizabeth S. Adams
Brian Hanks
Interpretações da Taxonomia de Bloom no Contexto da Programação Introdutória
Ampliando o Potencial Pedagógico da Ferramenta Bipide