Repairing Disengagement With Non-Invasive Interventions.
Affect-aware tutors: recognising and responding to student affect.
International Journal of Learning Technology
Beverly Park Woolf
Ivon Arroyo
Rosalind Wright Picard
Winslow Burleson
Sridhar Mahadevan
Andrew G. Barto
Utilizando Agentes Pedagógicos Animados como uma abordagem não restritiva ao Gaming The System
Detecção e Tratamento do Estado Afetivo Frustração do Aluno na Disciplina de Algoritmos
Persona-Algo: Personalização dos Exercícios de Algoritmos auxiliados por um Agente Afetivo
ARTFul: Adaptive Review Technology for Flipped Learning