Adapting to When Students Game an Intelligent Tutoring System.
Off-task behavior in the cognitive tutor classroom: when students "game the system".
Sensor-free automated detection of affect in a Cognitive Tutor for Algebra.
Ryan Shaun Joazeiro de Baker
Kenneth R. Koedinger
Albert T. Corbett
Joseph E. Beck
Daniel J. Baker
Jay Raspat
Mineração de Dados Educacionais: Oportunidades para o Brasil
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