Uma Revisão Sistemática da Literatura dos Processos de Desenvolvimento de Software Educativo

Este artigo descreve uma revisão sistemática da literatura (RSL) realizada a fim de obter informações sobre a evolução dos processos de desenvolvimento de software educativo. O objetivo da RSL foi levantar as técnicas e os processos utilizados para desenvolver software educativo. Os resultados obtidos apresentam tendências no desenvolvimento de software educativo, além de um referencial de estudos primários para futuras pesquisas.

2012