O Jogo Eletrônico como Elemento de Suporte à Aprendizagem

Analisar criticamente o jogo eletrônico através do seu objetivo, enredo, grau de dificuldade, colaboração, associação com o mundo real, tipo de abordagem cognitiva como instrumento de apoio ao processo de ensino-aqrendizagem, apontando o seu potencial como objeto de aprendizagem e apresentando sugestões e possíveis falhas. Os jogos escolhidos para análise foram: SimCity4, The Sims2, Rollercoaster Tycoon 3, Knights of Honor, Tomb Raider's - Lara Croft, Final Fantasy VII, Need for Speed 2 Underground, Winning Eleven 9, Food Force ONU, IT Manager Game.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Henrique Nou Schneider - Coordenador / José Walter Santos Filho - Integrante.

2009 - 2009