Ensino de Programação no Ensino Médio: Uma Abordagem Orientada ao Design com a linguagem Scratch
RBIE - Volume 21
Pasqueline Dantas Scaico
Luiz Fernando de Paiva
João Paulo Mendes
Yugo Alencar
Jefferson Barbosa Belo da Silva
Silvia Azevedo
Uso de Jogos Computacionais para Análise de Sinais de Dislexia em Sala de Aula
Uso de Etiquetas no Provimento de Controle e Segurança em Ambientes Restritos
Estudo Crítico de Ferramentas para Rastreabilidade da Variabilidade em Linhas de Produtos de Software
Construção de um Método para Identificação de Famílias de Produtos de Software Através do Processo de Desenvolvimento LEGO