Análise do processo de inclusão de alunos com paralisia cerebral utilizando as tecnologias da informação e comunicação
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO EDUCATIVA EM CURSO A DISTÂNCIA
Novas tecnologias como apoio ao processo de inclusão escolar
Lucila Maria Costi Santarosa
Regina de Oliveira Heidrich
Ambientes de autoria de testes e apoios à avaliações psicológica e psicopedagógica
Ambientes de autoria, aplicação de testes e apoios a avaliações psicológicas