Estratégias pedagógicas no ensino de algoritmos e programacão associadas ao uso de jogos educacionais
Miriam Klemann
Louise Jeanty de Seixas
Clevi Elena Rapkiewicz
Núbia dos Santos Rosa
Gilse Falkembach
Análise da inferência da Lógica Fuzzy no jogo The Sims
Ensino de Programação no Ensino Médio: Uma Abordagem Orientada ao Design com a linguagem Scratch