Philip H. Winne
John C. Nesbit
Vive Kumar
Allyson F. Hadwin
Dianne Jamieson-Noel
Tom Calvert
Concepção de um ambiente baseado em Workflow Flexível para apoio ao auto-planejamento discente
Rumo a um ambiente de apoio ao estudante no auto-planejamento de seu processo de aprendizagem