Acompanhamento do estudante em ambientes de aprendizagem utilizando Lógica Fuzzy

Resumo: A finalidade deste trabalho é apresentar uma ferramenta que utiliza recursos computacionais inteligentes, visando proporcionar ao professor informações personalizadas do desempenho do estudante no contexto de um ambiente de educação a distância. Para tal, cada ação do estudante é monitorada utilizando-se regras de inferência fuzzy.

Abstract: The purpose of this paper is to present a tool that uses intelligent computational resources, dimming to provide the professor personalized information of the student in the context of an educational environment of distance education. For such, each action of the student is monitored using fuzzy interface rules.

2005